Среда, 11 Февраля, 2026 год  выпуск 1508(2260)
Свидетельство о регистрации СМИ № Эл № ФС77-58626

Служба строительных новостей

Строительные новости со всей России

Студенты Перми и Нижнего Новгорода разработали концепции КРТ для реальных городских территорий

2026-02-10

В двух крупнейших городах России завершился ключевой этап федерального образовательного конкурса-акселератора «ПРО_ГОРОДА», реализуемого при поддержке Минстроя России. Более 100 студентов ведущих вузов Перми и Нижнего Новгорода за 12 недель провели глубокий анализ и создали концепции комплексного развития (КРТ) для шести реальных городских территорий общей площадью 103 гектара.

Работа велась с конкретными локациями, требующими преобразования. В Перми команды предложили идеи для трёх знаковых участков, включая концепцию «Камаполис 2.0» и креативного квартала на месте Центрального рынка. Губернатор Пермского края Дмитрий Махонин подчеркнул, что именно этим молодым специалистам предстоит создавать города будущего.

В Нижнем Новгороде студенты ННГАСУ представили свои гипотезы для преобразования территорий «Звездинка», «Куйбышева» и «Кстово». Эксперты отметили, что некоторые идеи могут лечь в основу официальных мастер-планов.

После промежуточной защиты команды приступят к финальному этапу: детальному экономическому обоснованию и проработке итоговых мастер-планов. В результате Пермь и Нижний Новгород получат шесть проработанных проектов, предлагающих сбалансированные решения для повышения комфорта и экономической эффективности городской среды.

Проект реализуется при поддержке Минстроя России и региональных правительств. Организационную и методическую работу ведут Национальное агентство развития квалификаций в строительстве (НАИКС) и АНО «Городской университет 2.0». «ПРО_ГОРОДА» демонстрирует успешную синергию федерального центра, регионов, бизнеса и образования для подготовки кадров и создания конкретных решений по развитию городского пространства.

Источник новости https://t.me/minstroyrf/22527
Пройти НОК в области строительства в 
Центре оценки квалификации

Рассказать: